​
III Jornades
Renaturalització d´Espais Educatius.
PERMACULTURA I EDUCACIÓ
 |
|---|
Taules d´experiències 2017
Cambium- Pati Escola La Pau
Realització d´un projecte de remodelació d´un dels dos patis de l´escola amb criteris permaculturals, amb l´objectiu d´augmentar l´espai de cultiu, la vegetació a l´escola, i aportar noves eines pedagògiques per treballar la sostenibilitat amb els/les alumnes.
​
Nom representant: Antoni Scoti, Cambium
Nom del projecte: Pati la Pau
Tipologia de projecte: Remodelació pati escolar amb criteris permaculturals.
Emplaçament: Carrer d´Extremadura, Barri de la Pau. Barcelona
Agents implicats: Claustre, AMPA, Raons Públiques, PEP, Cambium, Permacultura en Acción.
Any inici: 2013
+ Info www.permacultura-es.org - antonio@permacultura-es.org
Terramans- Centre Educatiu CAIEV ( Ca l´Aulet)
L´objectiu d´aquest projecte de transformació és enriquir l´oferta pedagògica envers el respecte a la vidai els seus processos de desenvoulupament. Tot creant un centre educatiu que el seu propi funcinament ofereixi vivències en el camp de la sostenibilitat i l´ecologia en general que es puguin incorporatr fluidament en el currículum pedagògic.
Des del suministrament energètic, l´ús del sol. La transformació dels espais interiors i exteriors amb materials naturals seguint criteris de qualitat hidrotèrmica i acústica. l´ús de recursos biològics per cobrir les necessitats de materials pedagògics i la producció dels mateixos recursos.
Nom representant: Juan Pedro Franco, Terramans Permacultura i Bioconstrucció.
Nom del projecte: Centre Educatiu del CAIEV (Ca l´Aulet)
Tipologia de projecte: Escola d´Educació Viva per infants de 3 a 15 anys.
Emplaçament: Finca rural a Sant Cebrià de Vallalta (Alt Maresme).
Agents implicats: Direcció Pedagògica, Comissió Infrastructures.
Any inici: Octubre 2017.
El globus vermell - Intervenció pati escola
Projecte de permacultura i bioconstrucció trimestral que neix de la voluntat dels nens de construir una caseta. L´excusa va més enllà revaloritzant una zona infrautilitzada del pati de l´escola, amb múltiples funcions des de l´execució de la intervenció (aula a l´exterior, ombracle, hort, grades, zona representació, zona berenar, zona aigua...)
Els nens dissenyen i construeixen l´espai, que és només el primer pas d´un projecte de llarg recorregut que implica canvis tant a nivell pedagògic com físic amb la millora i redisseny de tot l´espai educatiu.
​
Nom representant: Mamen Artero, El globus vermell.
Nom del projecte: Aula Multifuncional a l´aire lliure.
Tipologia de projecte: Intervenció permacultural al pati d´una escola.
Emplaçament: Finca rural a Sant Cebrià de Vallalta (Alt Maresme).
Agents implicats: Ajuntament, AMPA, equip docent, empreses locals.
Any inici: Octubre 2016.
Renadivola - Taller d´arquitectura natural
La nostra activitat es centra en l´educació ambiental per a nents i adults a través de tallers experimentals, en la reforma d´habitatges a través de tècniques de construcció sostenible i en mesuraments de camps naturals i artificials i tòxic ambientals.
Col.laborem amb el Departament de Mediambient de la Diputació de Barcelona i amb diversos ajuntaments de Catalunya donant formacions en sostenibilitat.
​
Nom representant: Maia del Tento, Renodivola.
Nom del projecte: Taller d´Arquitectura Natural.
Tipologia de projecte: Educació ambiental a través de la bioconstrucció.
Emplaçament: Diverses escoles.
Agents implicats: Escoles de primària i secundària, Diputació de Barcelona.
Any inici: 2013.
bh arquitectura - Escola Waldorf El Til.ler
Projecte de 6 aules en 3 moduls independents construides a base de materials de baix impacte ambiental, reciclables i mes saludables (moduls prefabricats de plafons de fusta contralaminada, aillament gutex, etc).
Condicionants previs: execuci6 en 10 mesos, ser transportable, complir les exigencies del Departament d'Educaci6 de la Generalitat, baix pressupost.
Aquests condicionants apuntaven cap a l'us dels moduls escolars prefabricats habituals (metal·lics) pero els principis pedagogics del centre van conduir a un projecte basat en materials naturals.
​
Nom representant: Sandra Bestraten, bh arquitectura
Nom del projecte: Centre educatiu infantil i primària Waldorf-Steiner El Til.ler.
Tipologia de projecte: Ampliació de 6 aules en solar adjacent a l´escola.
Emplaçament: Bellaterra, Cerdanyola del Vàlles.
Agents implicats: Cooperativa Escola Waldorf-Steiner, La Bruixola Serveis Educatius SCCL, empreses de mòduls prefabricats.
Any inici: 2008
Mas Franch - Projecte transformació social
Com a projecte d'experimentació i divulgació es recolza, s’organitza o es cedeix l'espai a activitats que promouen altres maneres de veure el món més equitables, empàtiques i equilibrades. Es treballa amb escoles, grups d'escoltes, camps de treball europeus, voluntaris internacionals, i cursos informals.
Es realitzen activitats molt diverses com horta sinèrgica i natural, boscos comestibles, sistemes naturals d'aigües com una piscina natural o diferents tipologies de depuradores, sistemes d'energies renovables o de bioconstrucció com bales de palla, bareque, BTC o adobes, arrebossats de terra i cal, Timber Framing, Post & Beam, teulades reciproques i cobertes enjardinades.
​
Nom representant: Oscar Gussinyer, Mas Franch SCCL.
Nom del projecte: Ateneu Rural Mas Franch.
Tipologia de projecte: Projecte per a la transformació social i ecològica.
Emplaçament: Sant Feliu de Pallerols.
Agents implicats: Gran varietat d´institucions privades i públiques.
Any inici: 2006
+ Info www.masfranch.org - gussi@moviments.net
Mas Les Vinyes - Producció agrícola i formació
Mas Les Vinyes és un projecte de resiliència que utilitza la permacultura com a eina de disseny i filosofia de vida. Actualment hi vivim 3 nuclis familiars -5 adults i 4 infants- i produim verdura, fruita, cereal, ous i carn. Per promoure una forma de vida més responsable organitzem formacions contínues i puntuals, rebem persones voluntaries i oferim estades de turisme conscient en un entorn natural i regeneratiu. Participem en la recuperació de varietats antigues i autòctones de llavors hortícoles i d’arbres fruiters.
​
Nom representant: Sergi Caballero i Ariadna Tremoleda. Cooperativa Mas Les Vinyes.
Nom del projecte: Mas Les Vinyes.
Tipologia de projecte: Producció agrícola i formació.
Emplaçament: Lluçanès - Sant Martí d'Albars.
Agents implicats: 5 adults i 4 infants.
Any inici: 2013.
+ Info www.maslesvinyes.com/es/
Permacultura Barcelona
Permacultura Barcelona és un organisme social viu que es dedica a la transformació ecològica i social amb vocació a l´empoderament i creixement en resiliència.
S´inspira en els principis ètics (Cura de la terra, Cura de la gent i Repartició equitativa dels excedents de la producció) i de disseny de la permacultura, implicant a la comunitat local en un procés col.lectiu per a una participació activa.
Traballa en xarxa, proposant diverses activitats teòriques i pràctiques projectant un canvi de paradigma, amb una societat resilient, solidària i respectuosa amb el medi ambient.
​
Nom representant: Joan Colin.
Nom del projecte: Permacultura Barcelona.
Tipologia de projecte: Col.lectiu de permacultors per a la transformació de la ciutat.
Emplaçament: Varis emplaçament a la ciutat com a convidats.
Agents implicats: Antonio Scotti, Maia del Tento, Anna Gurney, Alessandro Ardovini, Joan Colin i altres.
Any inici: 2012.
+ Info www.permacultura-bcn.org
Instituto Permacultura Montsant
El Instituto Permacultura Montsant ofrece una experiencia práctica y comunitaria que atiende a la necesidad de adquirir una formación útil para dar respuesta a los retos socio-ecológicos que vivimos actualmente en el mundo.
Se basa en combinar la teoría de permacultura, con la adquisición de habilidades prácticas y capacidades de diseñp a través de la implementación y gestión de los sistemas que estamos desarollando, además de la diaria inmersión en una forma de vida sostenible.
Una formación integral, en grupos pequeños, que atiende a la persona completa y guiada por personas con experiencia, es la clave para ganar la confianza suficiente para emprender cambios significativos tanto a nivel personal como profesional.
​
Nom representant: Richard Wade / Inés Sánchez Ortega.
Nom del projecte: Instituto Permacultura Montsant.
Tipologia de projecte: Instituto de permacultura.
Emplaçament: Finca Hort de la Costa, (43365) Arbolí, Tarragona.
Agents implicats: Richard Wade / Inés Sánchez Ortega.
Any inici: 1992.
Universitat de la Terra
La Universitat de la Terra, UNITERRA és un projecte de transformació personal i social. Una xarxa de persones i entitats disposades a canviar el sistema de vida, de pensament i de creences per tal de respondre adequadament als desafiaments de la societat actual.
Des d’un enfocament experiencial, holístic i participatiu us convidem a canviar la perspectiva des d’on mirem la realitat i a pensar les questions ecològiques, econòmiques i socials de manera que ens portin a crear formes de vida sostenibles i justes.
Proposem la creació d’una cultura arrelada al lloc i als ritmes naturals, adoptant una visió del món ecocentrada i desvinculada de les idees de creixement, progrés i antropocentrisme.
El programa formatiu d’UniTerra s’estructura en tres parts:
1) El diploma Habitar el Món, conduit per l’equip d’Uniterra, que tracta els aspectos bàsics del canvi de visió del món en els seus aspectes cognitius, convivencials i pràctics.
2) Seminaris intensius sobre temes rellevants del canvi de paradigma, conduits per persones afins al projecte.
I 3) participació en projectes de les comunitats locals.
​
Nom representant: Angels Canadell. Associació Campus Can Bordoi
Nom del projecte: Universitat de la Terra.
Tipologia de projecte: Projecte educatiu / Comunitat d’aprenentatge.
Emplaçament: Can Bordoi – Llinars del Vallès – Carretera B510 km 8.
Agents implicats: Associació Campus Can Bordo i més la xarxa local i internacional d’entitats i persones afins.
Any inici: 2017.
+ Info www.uniterra.cat - info@uniterra.cat